Para 29% dos estudantes goianos as dificuldades com os estudos afetam a saúde mental. A informação é da pesquisa inédita “Harmonia transformadora: clima escolar, competências socioemocionais e o despertar do propósito dos estudantes”, realizada pelo Instituto Ânima em parceria com Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc/GO).

O estudo ouviu mais de 72 mil alunos e 1000 professores dentro da disciplina Projeto de Vida e concluiu que o bom diálogo entre professores e pais com os estudantes melhora a autoeficácia e o bem-estar no ambiente escolar. Apesar da percepção da própria saúde mental, apenas 16% do público da pesquisa conhece recursos que os apoiam na área psicológica.

A quantidade dos estudantes que responderam a pesquisa equivale a 35% dos alunos do Projeto de Vida. Os professores lecionam nos anos finais do ensino fundamental e nas escolas estaduais de ensino médio. Para a Seduc, a principal percepção do estudo é quanto o diálogo e a boa relação entre professores e alunos fortalecem o vínculo e alteram positivamente odesenvolvimento escolar.

Projeto de vida

Os estudantes devem ter apoio para construir seus projetos de vida ainda no ensino médio, como aponta a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para isso, então, as escolas precisam mostrar-se locais seguros, acolhedores e estimulantes para que eles construam seus planos para o futuro.

A BNCC determina a formação integral dos alunos, focando no autoconhecimento. Mas a pesquisa da Seduc enfatiza que a participação dos professores e da família de forma positiva auxilia positivamente no desenvolvimento das outras competências

“São ferramentas imprescindíveis para que crianças e adolescentes se transformem em cidadãos plenos, independentemente da carreira que escolherem”, explicou a secretária de Educação, Fátima Gavioli.

Recursos de estudantes e professores

A vivência escolar e familiar influencia a capacidade dos estudantes construírem um projeto de vida. Segundo a pesquisa, os alunos que passam por experiências de bullying, por exemplo, têm mais dificuldades com o planejamento do futuro.

Então, o ambiente escolar é um recurso para os estudantes alcançarem a formação integral que é proposta pela BNCC, mas isso passa pela capacidade dos professores de promoverem esse vínculo. Por isso, os professores passam por formação continuada para lidar com os próprios desafios emocionais.

A formação continuada ocorre na Seduc em parceria com o Instituto Ânima, num programa com atividades síncronas e assíncronas e carga horária de 380 horas. O programa de aprendizagem é um aperfeiçoamento em educação contemporânea, focado no desenvolvimento pedagógico e socioemocional dos professores.

“A formação específica de professores para apoiar os estudantes a desenvolverem competências socioemocionais e, consequentemente, seu projeto de vida é uma das políticas educacionais para avanço no cenário atual. O fortalecimento do professor nesses domínios é condição necessária para a melhora do clima escolar”, disse Daniele Paz, diretora executiva do Instituto Ânima.

*Este conteúdo está alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Nesta matéria, o ODS 4 – Educação de Qualidade.

Como você lida com as emoções provocadas pelas relações virtuais? O que você consome quando está conectado faz bem ou somente lhe desgasta emocionalmente? Esses foram alguns dos temas abordados pelo psicólogo e educador Victor Henrique Visocki durante uma palestra online para seis mil estudantes gaúchos do Marista Brasil, na última segunda-feira (26).

A ação faz parte da Campanha +Cuidado e Proteção, que engloba diferentes projetos de cuidado psicossocial nas escolas e colégios do grupo, em 2024.

O encontro sobre segurança na internet e relações saudáveis no mundo virtual contou com a participação de 66 escolas e colégios maristas de todo o Brasil, e reuniu mais de 30 mil estudantes dos Anos Finais e Ensino Médio. No Rio Grande do Sul, 10 unidades do grupo aderiram à ação.

Para o coordenador educacional dos Colégios Maristas da Regional Porto Alegre/RS, Renato Capitani, a iniciativa, já na abertura do ano letivo de 2024, “é uma potente articulação em prol do cuidado com a vida, em todas as suas perspectivas, e reforça ainda mais o jeito marista de ser e educar”.

Segundo dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2022, cerca de 24 milhões de crianças e adolescentes brasileiros, de nove a 17 anos, são usuários de Internet no Brasil, sendo que 86% possuem perfis em redes sociais.

A Ana Júlia Schwarzer Soares, estudante do 1º ano do Ensino Médio do Colégio Marista Graças, de Viamão/RS, integra esse grupo. Ela passa cinco horas por dia conectada, alternando com atividades que precisam de atenção. E, quando perguntada se conseguiria ficar offline por um tempo, afirma:

“Acho que consigo. [...] A minha questão não é somente as redes sociais [Facebook, Instagram, TikTok…], mas sim o WhatsApp. Me preocupo mais com as mensagens dos assuntos do meu cotidiano.”

Ana Júlia assistiu à palestra do psicólogo Victor Henrique Visocki e avalia de forma positiva a proposta: “É importante que a gente fale sobre esse assunto na escola. As emoções são muito afetadas pelas relações na internet, tudo isso é um reflexo do que a gente vê ou do que consome”, afirma.

Fora da sala de aula, a estudante também procura se informar sobre o assunto: “Esses dias eu vi um vídeo sobre a cultura do imediatismo, sobre como a internet afeta os conteúdos audiovisuais e os telespectadores, gerando uma ansiedade muito grande entre o público consumidor”.

O coordenador educacional Renato Capitani reforça que, ao estarmos conectados, estamos expostos ao que a internet nos oferece, tanto de positivo quanto de negativo, daí a importância da iniciativa do Marista Brasil: preparar os estudantes para as incertezas desse universo de possibilidades.

“O mundo virtual é um território multifacetado que exige olhar atento e cuidados na interação, pois, assim como apresenta infinitas possibilidades de acesso, conhecimento e interação, também há armadilhas e muitos riscos, em especial para as crianças, adolescentes e jovens.

Nesse contexto, a ação do Marista sobre segurança na internet - um dos pilares da campanha +Cuidado e Proteção -, é uma fonte de alerta, de cuidado em prol da segurança digital e da (auto)proteção dos nossos estudantes”, finaliza Capitani.

Rádio Eldorado FM

A Prefeitura de Mineiros, em colaboração com a Secretaria de Assistência Social, anunciou a concessão do termo de autorização do Programa Bolsa Universitária, Proumin.

Na ocasião, mais de 800 estudantes da Unifimes foram contemplados. O programa tem como propósito facilitar o acesso dos jovens à educação superior em diversas áreas, inclusive no curso de medicina.

O prefeito Aleomar Rezende ressaltou a diversidade de cursos de graduação oferecidos pela instituição, destacando também a excelência da estrutura física e administrativa da universidade.

Durante o evento, o prefeito Aleomar destacou a importância da parceria estabelecida com a universidade, enfatizando que o município está empenhado em fornecer o apoio necessário para continuar contribuindo com a educação e a formação dos acadêmicos locais.

Em uma coletiva de imprensa, o Prefeito Aleomar Rezende trouxe informações com exclusividade, do momento solene que beneficiou mais de 800 estudantes, destacando a importância da educação, não apenas no ensino superior, mas também nos Cmei's e Escolas Municipais de nossa cidade.

Rádio Eldorado FM

Na próxima segunda-feira, 26 de fevereiro, 66 escolas e colégios brasileiros vão reunir adolescentes para refletir sobre um tema imprescindível: a segurança na internet e como lidar com as relações e emoções no ambiente virtual.

Durante o dia, mais de 30 mil estudantes dos Anos Finais e Ensino Médio vão assistir à palestra do psicólogo e educador Victor Henrique Visocki sobre o tema, que inclui cuidados que crianças e adultos devem ter online e também debates sobre o que sentimos e como reagimos a diferentes situações nas redes sociais.

Segundo dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2022, cerca de 24 milhões de crianças e adolescentes brasileiros, de 9 a 17 anos, são usuários de Internet no Brasil, sendo que 86% possuem perfis em redes sociais.

Na opinião de Henrique Brojato, coordenador de cuidado integral (Gerência de Identidade, Missão e Vocação) do Marista Brasil, se faz necessário debater a segurança online, que começa com atitudes offline.

“Assim como pais orientam e educam os filhos para situações em casa, na escola e com conhecidos, é preciso falar sobre responsabilidade e cuidados no mundo virtual.

Nossas palavras e ações importam da mesma forma nos dois ambientes”, pondera. Brojato conta que a temática da proteção de crianças e jovens é uma das prioridades do Marista Brasil. “O cuidado dos estudantes faz parte do nosso Planejamento Estratégico, é algo inerente à missão de educar”, explica.

+ Cuidado e Proteção

Nesse contexto, o Marista Brasil promove a campanha + Cuidado e Proteção, que busca promover ações voltadas à atenção psicossocial nas escolas e colégios do grupo, abordando temas relacionados ao cuidado e proteção integral de crianças, adolescentes e jovens.

O objetivo é envolver estudantes de todos os segmentos em temas imprescindíveis para a convivência escolar e cultura da paz.

A iniciativa, seguindo as leis  nº 11.645 e 14.819, se desdobra em quatro áreas de atuação: conexão segura, combate ao bullying, valorização da vida e consciência negra.

Conexão Segura

Garantir a segurança digital é fundamental na formação de crianças e adolescentes. Por isso, a ação Conexão Segura busca promover reflexões e ações junto aos estudantes, famílias e educadores sobre como assegurar uma experiência online segura e saudável.

Combate ao Bullying

A intenção é sensibilizar a comunidade escolar, estimulando a prevenção e propondo ações concretas contra qualquer forma de violência no ambiente escolar entre os estudantes. Afinal o combate ao bullying é essencial para garantir um ambiente escolar saudável e acolhedor a todos.

Valorização da Vida

Promover o cuidado integral é fundamental para garantir o desenvolvimento pessoal e social e psicológico das crianças e adolescentes.

Nesse sentido, a iniciativa tem como intenção informar estudantes, famílias e todos os colaboradores sobre formas de proteção à saúde mental e incentivar a valorização da vida.

Consciência Negra

O objetivo é ampliar a conscientização da comunidade escolar sobre questões raciais, como meio de conscientizar, sensibilizar e trazer o tema para o cotidiano de crianças e adolescentes.

Rádio Eldorado FM

Inicia hoje (05) o período de inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Os estudantes interessados ​​em participar do exame, que acontecerá nos dias 5 e 12 de novembro, terão até o dia 16 de junho para processar o cadastro através da Página do Participante.

Há uma taxa de inscrição no valor de R$ 85, que deverá ser pago até o dia 21 de junho.

O edital contendo todas as informações referentes ao cronograma, bem como as regras protegidas para o Enem 2023, foi publicado no início deste mês.

Além de apresentar os dados e horários do exame, o documento traz detalhes sobre a documentação necessária e as responsabilidades dos participantes, incluindo as situações que podem levar à eliminação do candidato.

FONTE: JORNAL SOMOS

Governo de Goiás lança edital para selecionar novos bolsistas para o Programa Universitário do Bem (ProBem), da Organização das Voluntárias de Goiás (OVG).

O programa oferece 4 mil bolsas para estudantes universitários em situação de vulnerabilidade social de todos os municípios goianos.

As inscrições para concorrer ao benefício começam em 20 de junho e seguem até 07 de julho, e podem ser feitas através da Central do Candidato no site da OVG.

Para ser elegível ao benefício, o estudante deve estar inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e possuir vaga na Instituição de Ensino Superior (IES).

As bolsas oferecidas pelo edital estão divididas em mil integrais, que correspondem a 100% do valor da mensalidade, limitado a R$ 1.500, e três mil bolsas parciais, que correspondem a 50% do valor da mensalidade, limitado a R$ 650.

No entanto, as bolsas concedidas aos estudantes de Medicina ou Odontologia têm valores maiores, com limites de R$ 2.900 para parciais e R$ 5.800 para integrais, devido aos altos valores das mensalidades desses cursos.

Para a presidente de honra da OVG e coordenadora do Gabinete de Políticas Sociais (GPS), primeira-dama Gracinha Caiado, o ProBem representa o compromisso do governo em romper o ciclo da pobreza no estado.

Segundo ela, os universitários representam a aposta do governo de Goiás no futuro do estado.

Atualmente, o Programa Universitário do Bem tem 14.244 bolsas ativas e contempla estudantes de 72 cursos diferentes em 91 Instituições de Ensino Superior (IES). As mulheres correspondem a 75% do total de contemplados pelo programa.

O ProBem tem o objetivo de ampliar a capacidade de atendimento aos mais vulneráveis, trazer maior segurança ao processo seletivo e reduzir as desigualdades sociais por meio do acesso ao ensino superior, além de gerar mão de obra qualificada em Goiás.

FONTE: JORNAL SOMOS