O Ministério da Educação (MEC) anunciou que vai ofertar 1,25 milhão de vagas para curso de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. A ação é voltada para todos os professores que atuam em sala de aula de educação básica do país.

As inscrições já começam a partir da próxima segunda-feira (21/10), com oferta inicial de 250 mil vagas. As aulas estão programadas para começar em março de 2025.

Hoje, 1,5 milhão de alunos da educação especial estão matriculados em classes comuns na educação básica da rede pública em todo o país, segundo dados do Censo Escolar 2023. O número evidencia a importância de investimentos na formação dos professores para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas.

Curso 

As inscrições serão realizadas no site das 50 instituições de ensino superior que já aderiram ao curso e serão responsáveis pelo processo de preenchimento das vagas. A lista das entidades participantes ainda será divulgada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

O curso será realizado pela Universidade Aberta do Brasil (UAB), em parceria com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e a Universidade Federal de Goiás (UFG). A carga horária será de 120 horas e as aulas serão realizadas na modalidade à distância por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Capes.

A formação será composta por quatro módulos:

• Direitos Humanos, Diversidade e Educação Inclusiva;
• Desenvolvimento Humano, Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Educação Inclusiva;
• Currículo, Tecnologias e Práticas Pedagógicas Inclusivas; 
• Práticas, Recursos e Materiais Pedagógicos Inclusivos na Escola.  

Segundo o MEC, cada módulo terá leitura de material didático, atividades interativas mediadas pelos tutores, casos de ensino, relato de experiências com observação e reflexão sobre as estratégias utilizadas.

As avaliações ocorrerão mediante elaboração de textos, recursos e projetos. 

Público alvo

O curso online é voltado a educadores que atuam em sala de aula de educação básica, que engloba a educação infantil, o ensino fundamental de nove anos e o ensino médio para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas.

Ao fim do curso, o objetivo é que os educadores desenvolvam trabalhos pedagógicos para a melhoria da educação especial na perspectiva inclusiva para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.

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